Eclairer le jeu

  Au fil de ce blog, nous essayons de définir ce jeu, d'en souligner les tenants et les aboutissants. Nous retenons deux définitions: "El fútbol juego, según un tomo 1961 guardado en el deposito de una biblioteca, disputar la posesión del balón para la búsqueda del gol."(disputer la possession du ballon en vue de rechercher … Lire la suite Eclairer le jeu

Comme un jeu d’enfants?

Quel modèle de formation serait le plus apte à l'épanouissement de l'enfant? Model compétitif: rechercher par tous les moyens la victoire de son équipe à court terme? Model formatif: rechercher, malgré la possibilité de perdre des matchs, une formation graduée et intégrale du joueur avec des objectifs à long terme? Selon Horst Wein, que nous … Lire la suite Comme un jeu d’enfants?

Les principes du jeu

  Avant, d'élaborer une séance d'exercices, il faut préciser notre vision de ce sport et les valeurs qui en découlent. Premier principe : Donner du sens Le football est un jeu d’évitement et d’interception. Cette caractéristique est beaucoup plus prononcée que pour les autres sports collectifs. Jouer avec un des membres le moins adroit, le … Lire la suite Les principes du jeu

Le jeu, c’est du sérieux ?

  "Il faut jouer pour devenir sérieux" Aristote. Petite mise en bouche. http://education3.canalblog.com/archives/2015/11/05/32885645.html Retour vers le blog de Bernard Collot, où il développe une petite réflexion autour du jeu. Nous retenons ici deux caractéristiques fondamentales du jeu : l'implication et le consentement. Jouons à notre tour avec ces deux mots. Implication : SE PLIER DE … Lire la suite Le jeu, c’est du sérieux ?

1,2,3 faites vos jeux.

  Les jeux réduits sont à la mode. Il n'y a qu'à voir le nombre d'articles et de sites internet qui en font la promotion pour comprendre que le mouvement est dense. Depuis l'essor des neurosciences et des sciences cognitives qui à l'unisson vantent les bienfaits de l'apprentissage par le jeu, le monde du foot … Lire la suite 1,2,3 faites vos jeux.

Le formateur des formateurs

  Horst Wein, 1941-2016, spécialiste de la formation des sports collectifs, est l'auteur de 34 livres dont aucun n'est traduit en français. Il révolutionna l'approche de la formation du sport collectif. Tout d'abord, le hockey puis le football. Il est notamment l'auteur  du modele d'apprentissage "football à la "taille" de l'enfant" dont l'ouvrage est reconnu internationalement, … Lire la suite Le formateur des formateurs

Jouer à la ba-balle

Quand un blog passe à un autre blog. "Le foot, c'est naturel ?" de Bernard collot. http://education3.canalblog.com/archives/2016/06/19/33985949.html Nous retenons ici quelques notions : Propension naturelle de l'homme à jouer avec des objets sphériques. Lanceurs et attrapeurs. La balle, le ballon c'est le lien. Le jouer ensemble. Un sens simple : marquer un but. L'adversaire : ennemi … Lire la suite Jouer à la ba-balle

L’entraineur et le philosophe

Vous pouvez retrouver un entretien entre Leonardo Jardin, entraineur de Monaco, et Edgar Morin, philosophe. Nous retiendrons ici un principe fondamental : le football, comme la grande majorité des activités humaines et vivantes, est un système complexe. Un système complexe est un corps organique où la totalité dépasse la somme des parties. ( Ici, l'équipe dépasse la somme des … Lire la suite L’entraineur et le philosophe

Mise en jeu…

Selon, Marc Halévy, physicien et philosophe, spécialisé dans les sciences de la complexité tant du point de vue théorique fondamental que du point de vue de leurs applications à l'économie et à la prospective, notre monde connait cinq ruptures : écologique, technologique, économique, sociologique et éthologique. Ces cinq ruptures nous poussent à relever cinq défis. La … Lire la suite Mise en jeu…